| 摘要: |
| ［摘要］目的 了解实习前护生评判性思维能力，分析其影响因素，为促进护生评判性思维发展提供参考．方法 采用中文版评判性思维能力调查表（CTDI-CV）和一般情况调查表对昆明医科大学护理学院170名实习前护生进行现场问卷调查．结果 实习前护生评判性思维能力得分为276.68±28.81，属于中等；评判性思维能力与综合测评得分、课外书籍阅读时间和对临床带教老师职称的要求有关（P＜0.05）. 结论 实习前护生总体缺乏正性评判性思维能力，应增强护生的综合能力、拓宽护生知识面、建立科学的临床带教模式以提升护生评判性思维能力. |
| 关键词: ［关键词］评判性思维 临床实习前 护生 影响因素 |
| DOI： |
| 分类号: |
| 基金项目: |
|
|
|
|
| Abstract: |
|
| Key words: |