摘要: |
[摘要]目的 了解学生的教学质量意识现状,为云南高校教学质量的提高提供重要参考.方法 通过问卷的方式,对云南5个高校5个年级的1 069人进行问卷调查.结果 云南高校大学生具有较强的教学质量意识,但仍需加大对云南高校在校大学生教学质量知识的宣传;结论 关注以5所为例的高校评教结果一定程度上被闲置的问题,明确评教后教学改进机制建立的重要性;关注授课教师让学生满意的比例不高的问题,重视和增加教学成效作为教师绩效评价的重要指标. |
关键词: [关键词]教学质量 教学质量意识 高校大学 |
DOI: |
分类号: |
基金项目: |
|
|
|
Abstract: |
|
Key words: |